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廣東工業(yè)大學(xué)

合作案例

2019-12-25

廣東工業(yè)大學(xué)

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  廣東工業(yè)大學(xué)由原廣東工學(xué)院、廣東機械學(xué)院和華南建設學(xué)院(東院)于1995年6月合并組建而成。學(xué)校已有60年的辦學(xué)歷史,是一所以工為主、工理經(jīng)管文法藝結合、多科性協(xié)調發(fā)展的省屬重點(diǎn)大學(xué),是廣東省高水平大學(xué)重點(diǎn)建設高校。

  學(xué)校坐落在中國南方名城廣州,地理位置優(yōu)越,校園占地總面積3066.67畝,擁有大學(xué)城、東風(fēng)路、龍洞等多個(gè)校區。大學(xué)城校區突出工科特色,多個(gè)學(xué)科相互促進(jìn)協(xié)調發(fā)展,創(chuàng )設多個(gè)協(xié)同創(chuàng )新平臺。東風(fēng)路校區突出藝術(shù)創(chuàng )意和社工服務(wù)氛圍的營(yíng)造,建有設計創(chuàng )意園和成果展示館。龍洞校區突出管理學(xué)與理學(xué)氛圍的營(yíng)造,打造環(huán)境優(yōu)美、恬靜怡人的花園式校園。

  目前,學(xué)校共設有20個(gè)學(xué)院、4個(gè)公共課教學(xué)部(中心)、5個(gè)博士后科研流動(dòng)站、4個(gè)省攀峰重點(diǎn)學(xué)科一級學(xué)科、6個(gè)省優(yōu)勢重點(diǎn)學(xué)科一級學(xué)科、5個(gè)省特色重點(diǎn)學(xué)科二級學(xué)科、7個(gè)一級學(xué)科博士學(xué)位授權點(diǎn)、31個(gè)二級學(xué)科博士學(xué)位授權點(diǎn)、23個(gè)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權點(diǎn)、92個(gè)二級學(xué)科碩士學(xué)位授權點(diǎn),具有工程(17個(gè)領(lǐng)域)、工商管理、工程管理、會(huì )計、翻譯、社會(huì )工作、金融、藝術(shù)8種碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授予權,同時(shí)具有同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位授予權。學(xué)?,F有本科專(zhuān)業(yè)76個(gè),招生專(zhuān)業(yè)(類(lèi))53個(gè)。機械、信息、材料、化工四個(gè)學(xué)科為廣東省“211工程”三期重點(diǎn)建設學(xué)科。2015年學(xué)校整體進(jìn)入廣東省高水平大學(xué)與高水平理工大學(xué)建設行列。目前已有工程學(xué)、材料科學(xué)、計算機科學(xué)、化學(xué)和環(huán)境科學(xué)/生態(tài)學(xué)等5個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球學(xué)科排名前1%行列,其中工程學(xué)已進(jìn)入3.3‰

  學(xué)校提出“以更加解放的思想、更加開(kāi)放的姿態(tài)、更加創(chuàng )新的體制機制、更加勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),集聚海內外創(chuàng )新人才,多模式構建創(chuàng )新平臺,營(yíng)造創(chuàng )新氛圍,培養創(chuàng )新人才”的發(fā)展思路,全面實(shí)施大學(xué)生創(chuàng )新行動(dòng)計劃、研究生拔尖創(chuàng )新人才培育計劃、研究生優(yōu)質(zhì)生源“千苗計劃”、強師工程等重大戰略。近年來(lái),學(xué)校在師資隊伍、科研創(chuàng )新、人才培養等方面發(fā)展迅速,成效顯著(zhù)。

  學(xué)校高度重視師資隊伍建設,先后推出“百人計劃”“青年百人計劃”“培英育才計劃”“教師出國研修計劃”等,師資力量不斷增強。學(xué)校有職稱(chēng)自主評審權,現有專(zhuān)任教師2000多人,其中正高級職稱(chēng)300多人,副高級職稱(chēng)約700人。目前,學(xué)校擁有全職院士、“長(cháng)江學(xué)者”、國家“杰青”、國家“優(yōu)青”、教育部“新世紀優(yōu)秀人才”等國家級人才80人次,擁有珠江學(xué)者、青年珠江學(xué)者、省杰青等省級人才99人次,同時(shí)還聘有外籍院士4人、中國工程院院士4人,已組建并入選廣東省“創(chuàng )新團隊”9個(gè)。高素質(zhì)師資隊伍的建設,為學(xué)校人才培養提供了強有力的支撐。目前全日制在校生44000余人,其中本科生36000余人,研究生7000余人,并招有不同層次的成人學(xué)歷教育學(xué)生、港澳臺生和外國留學(xué)生,已形成“學(xué)士-碩士-博士”完整的人才培養體系。

  學(xué)校堅持科研工作頂天立地,倡導與產(chǎn)業(yè)深度融合,科研整體實(shí)力不斷增強。學(xué)校建設有國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗室1個(gè)、國家地方聯(lián)合工程研究中心1個(gè)、國家發(fā)改委現代服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)集聚基地1個(gè)、教育部重點(diǎn)實(shí)驗室1個(gè)、教育部國際合作聯(lián)合實(shí)驗室1個(gè),廣東省重點(diǎn)實(shí)驗室及其他省級科研平臺70余個(gè)。2017年,學(xué)校發(fā)明專(zhuān)利申請公開(kāi)數2166件,位列全國高校第八位。2018年,學(xué)校國家自然科學(xué)基金項目突破154項,位列全國高校第六十位。近五年,學(xué)??蒲谐晒麡s獲國家科技進(jìn)步二等獎1項、省部級科學(xué)技術(shù)獎一等獎8項、中國專(zhuān)利優(yōu)秀獎4項、教育部高等學(xué)??茖W(xué)研究?jì)?yōu)秀成果獎(人文社會(huì )科學(xué))1項、廣東省哲學(xué)社會(huì )科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎3項。

  此外,學(xué)校還與地方政府和工業(yè)界聯(lián)合建立了“廣州國家現代服務(wù)業(yè)集成電路設計產(chǎn)業(yè)化基地”“東莞華南設計創(chuàng )新院”“佛山廣工大數控裝備協(xié)同創(chuàng )新研究院”“河源廣工大協(xié)同創(chuàng )新研究院”“惠州廣工大物聯(lián)網(wǎng)協(xié)同創(chuàng )新研究院”“云浮創(chuàng )新設計中心”“東源廣工大現代產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng )新研究院”等多個(gè)跨學(xué)科協(xié)同創(chuàng )新平臺,推動(dòng)廣東國防科技工業(yè)技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化應用推廣中心落地,前期投入6億元資助中心建設。目前學(xué)校正努力在高端裝備、IC設計、工業(yè)設計、先進(jìn)材料、環(huán)境生態(tài)、生物制藥、軟物質(zhì)等多個(gè)領(lǐng)域構建高水平研發(fā)平臺,促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研和協(xié)同創(chuàng )新取得實(shí)質(zhì)性成果。

  學(xué)校致力于培養有國際視野、有堅實(shí)基礎、有創(chuàng )新能力的人才?,F有7個(gè)教育部卓越工程師教育培養計劃專(zhuān)業(yè),7個(gè)國家級特色專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn),1個(gè)國家級專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè),8個(gè)專(zhuān)業(yè)通過(guò)教育部認證/評估, 18個(gè)省級特色專(zhuān)業(yè),13個(gè)廣東省名牌專(zhuān)業(yè),5個(gè)省級重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),16個(gè)省級專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè);3門(mén)國家級精品課程(含雙語(yǔ)教學(xué)示范課程),93門(mén)省級精品課程(含雙語(yǔ)教學(xué)示范課程);7個(gè)國家級工程實(shí)踐教育中心、2個(gè)國家級研究生聯(lián)合培養示范基地、1個(gè)國家級大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地、38個(gè)省級大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地;3個(gè)國家級實(shí)驗教學(xué)示范中心,1個(gè)國家級虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)中心,24個(gè)省級實(shí)驗教學(xué)示范中心,3個(gè)省級虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)中心;1個(gè)國家級教學(xué)團隊。2013-2017年中國高校創(chuàng )新人才培養暨學(xué)科競賽評估(本科)全國排名第39。學(xué)校辦學(xué)條件良好,現有計算機14860臺套,教學(xué)、科研儀器設備固定資產(chǎn)總值13.36億元。校舍建筑面積156萬(wàn)余平方米。圖書(shū)館擁有藏書(shū)377.3萬(wàn)冊、電子圖書(shū)224.6萬(wàn)冊,并采用共享方式,多渠道、大幅度拓展了信息資源使用范圍。學(xué)校從學(xué)生成才觀(guān)的理念轉變抓起,探索性實(shí)施了“重基礎、強能力、寬視野、多樣性、有擔當”的培養方案改革,著(zhù)力探索以培養創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)、基于產(chǎn)學(xué)研全程結合的人才培養新模式與新思路,同時(shí)將人才培養(特別是本科生培養)納入高水平科技創(chuàng )新平臺建設規劃之中。

  學(xué)校高度重視對外合作與交流,專(zhuān)門(mén)設立出國(境)留學(xué)基金和來(lái)華留學(xué)基金,推進(jìn)以“學(xué)科為主體”的國際合作與交流戰略,促進(jìn)學(xué)科和團隊與國(境)外高水平大學(xué)、科研機構和跨國企業(yè)等建立戰略合作伙伴關(guān)系,搭建合作平臺,對接國際一流技術(shù),引進(jìn)國際一流人才。學(xué)校高度重視服務(wù)國家“一帶一路”倡議,加強國際化人才培養,支持“一帶一路”沿線(xiàn)國家學(xué)生來(lái)華留學(xué)與技術(shù)培訓。學(xué)校先后與國(境)外150多所大學(xué)和機構建立合作關(guān)系,開(kāi)展合作辦學(xué)、學(xué)生聯(lián)合培養、師資培養、教學(xué)模式改革、合作科研、人才引進(jìn)和平臺建設等多方位合作,推進(jìn)重點(diǎn)學(xué)科建設進(jìn)入國際前沿,為學(xué)校師資隊伍國際化、人才培養國際化和科研工作國際化提供良好平臺。學(xué)校入選國家外專(zhuān)局和教育部“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng )新引智計劃”(“111計劃”)。

  通過(guò)一系列創(chuàng )新舉措,學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng )新能力不斷提高,學(xué)生在全國各類(lèi)科技創(chuàng )新競賽、文化體育競賽中不斷刷新紀錄。2013-2017年,學(xué)校連續三屆在“挑戰杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中捧得“優(yōu)勝杯”,其中2015年和2017年,我校學(xué)生團隊均摘得2項特等獎;在2012-2016年,學(xué)校連續三屆在“創(chuàng )青春”全國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽(前身為“挑戰杯”中國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽)中奪得金獎;2017年,我校FSAE車(chē)隊榮獲中國大學(xué)生方程式汽車(chē)大賽總成績(jì)第一名;2018年,我校學(xué)生榮獲美國大學(xué)生數學(xué)建模競賽一等獎18項;2017-2018年,我校學(xué)生榮獲德國RED DOT(紅點(diǎn))設計大獎1項,德國IF DEGIGN TALENT AWAARD 大獎4項;近五年來(lái),學(xué)校有3名大學(xué)生先后榮獲第七屆、第十屆、第十一屆中國青少年科技創(chuàng )新獎;學(xué)?;@球隊連續三年榮獲全國大超聯(lián)賽總冠軍,2011年榮獲第八屆亞洲大學(xué)籃球錦標賽冠軍;近年來(lái),學(xué)生在聲樂(lè )、器樂(lè )和舞蹈集體項目上獲得全國大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎、全國大學(xué)生素質(zhì)教育藝術(shù)品牌金獎等50余項。

  學(xué)校全面貫徹黨的十九大精神,以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導,深入貫徹習近平總書(shū)記對廣東重要指示批示精神,堅定不移地走內涵式發(fā)展道路,不斷提高辦學(xué)水平與質(zhì)量,為建成以工為主、與產(chǎn)業(yè)深度融合、極具創(chuàng )造活力的特色鮮明的高水平大學(xué)而努力奮斗!

 

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